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Tags:biologia, chimica, astrologia.
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La scuola della Riforma

Scienze della terra, biologia,microbiologia



Strategia Curricolare



Chi sono i docenti di scienze?

Un gruppo di persone ampio e diversificato, per area e formazione, è responsabile della formazione scientifica agli studenti.

- I maestri della scuola dell'infanzia, incaricati di approfondire il Campo di esperienza "cose, tempo, natura," provengono, in genere, dalla formazione magistrale, anche se il numero degli insegnanti laureati o formati presso l’Università, Laurea in scienze della formazione primaria, è in aumento.
- I maestri della scuola elementare, dell'Ambito delle scienze naturali, provengono, anch’essi, dalla formazione magistrale, in minor misura dall’Università, Laurea in scienze della formazione primaria.
- Gli insegnanti delle scuole medie di Scienze matematiche, fisiche, chimiche e naturali. Possono essere in possesso di una laurea scientifica, che spazia dalla matematica alla fisica, alle scienze naturali, biologiche, geologiche, forestali o ambientali. Sono loro richieste contemporaneamente competenze disciplinari nel campo della matematica, della fisica, della chimica, della biologia, della geologia, oltre che solide competenze didattico-metodologiche.
- Gli insegnamenti scientifici alle scuole secondarie superiori possono essere Biologia e Scienze della Terra e dello spazio, talora accorpati nella disciplina Scienze della natura e, fisica e chimica, talora accorpate nella disciplina Scienze della materia. A questa classe di concorso possono accedere gli insegnanti laureati in tutte le discipline dell’area scientifica: il biologo, il geologo, il naturalista, il forestale, il chimico si troveranno, nel corso della loro carriera scolastica, ad insegnare oltre alle discipline di loro stretta competenza, anche geografia generale ed economica, merceologia, igiene, microbiologia e parassitologia e, occasionalmente, anche fisica, nel quadro delle Scienze della materia.






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